– trudności w nawiązywaniu kontaktów społecznych,
– nieśmiałość, wycofanie,
– trudności w adaptacji do nowych sytuacji,
– impulsywność, trudności w panowaniu nad emocjami,
– zachowania opozycyjne, buntownicze,
– nieumiejętność dostosowania się do zasad,
– uleganie niekorzystnym wpływom,
– problemy wychowawcze,
– trudnościach z koncentracją, pamięcią i uczeniem się, dysleksją, dysgrafią,
– w tym dla dzieci z Zespołem Aspergera, wysokofunkcjonującym autyzmem, ADHD.